dimecres, 29 de gener de 2014

Espanya física, teoria.

Aquí teniu el resum del tema, comproveu que tingueu totes les dades a la vostra llibreta.







Estudieu molt!

En la pell de l'altre - Som iguals?

Aquí teniu els testimonis que vam llegir l'últim dia de classe, per si algú necessita tornar-los a llegir per acabar els deures.

Melody
Les meves millors amigues són totes noies, però tinc molts amics que són nois. Hi ha algunes coses que no podria compartir amb un noi. Ells de seguida fan broma i ho expliquen els altres.

Francesc
Tots els nois de la nostra classe són uns ximples. És peguen els uns als altres, juguen a jocs estúpids i sempre estan presumint d’això. Jo sóc més tranquil, no m’agrada el xivarri ni el joc físic. Prefereixo quedar-me amb les noies xerrant o escoltant música.

Carla
Des de petita que m’agrdad el futbol i em diverteixo amb aquest joc. El practico sempre que puc. Algunes de les meves amigues crecen que sóc una mica xicotot.

Lluís
A l’escola passo el temps amb els nois. A casa, la meva millor amiga és una noia. Som amics des que érem petits. Si els meus amics em veuen amb ella començaran a riure’s i fer sorollets de petons.

Anna
La meva germana bessona i jo som idèntiques. Ens agrada el mateix tipus de coses i ens sentim bé quan estem juntes. Però quan estem amb els postres amics actuem com si ens odiéssim l’una a l’altra.

Pere
Les noies s’ho tenen molt cregut. Pensen que són més llestes i intel•ligents que els nois. Quan parlem amb elles mai ens miren als ulls i de seguida es posen vermelles. Això és molt molest.

Per la meva reflexió
• Com són les teves relacions amb els companys del sexe oposat?
• Segurament molts de vosaltres jugàveu junts a infantil; ¿has notat diferències en la forma de relacionar-te amb els teus companys del sexe oposat durant aquest curs?
• Amb quin testimoni t’identifiques més?
• Pensa en quines qualitats tenen els nois i les noies, prepara una llista de cadascun i compara-les. Són tan grans les diferències? Com es poden solucionar?

dilluns, 27 de gener de 2014

Activitats del relleu d'Espanya

Hola, noies i nois... Us centralitzem aquí una sèrie de mapes interactius perquè pugueu practicar amb els diferents àmbits que hem treballat del tema.

EL RELLEU

On són les unitats de relleu

Com es diuen les unitats de relleu

ELS RIUS

On són els rius d'Espanya

Com es diuen els rius d'Espanya

LES COSTES

On són les unitats de relleu de la costa

Practiqueu i tot jugant aprendreu

Els mestres de 6è.

Mapes del relleu d'Espanya

Hola noies i nois, si necessiteu fer una ullada a alguns mapes del tema del relleu d'Espanya, aquí us en deixem consultar alguns. Esperem que siguin de la vostra utilitat.



A més, a través d'aquests enllaços podreu practicar amb diferents activitats sobre el tema.



Consultar relleu Espanya. http://www.slideshare.net/jpadros/relleu-despanya-5696121

Consultar climes d'Espanya http://www.slideshare.net/mprats64/els-climes-d-espanya

Activitat per situar elements de la costa espanyola http://mapasinteractivos.didactalia.net/


Els mestres de sisè.

dimecres, 15 de gener de 2014

Enigmes de la quinzena. Sessió 6

ENIGMA 1 Uns policies sospiten que dintre d’un local passen coses rares, però no hi poden entrar perquè saben que hi ha una contrasenya. De sobte arriba un home. De dins li diuen CATORZE i ell diu 7. I l’obren. El policia somriu. Ve un altre home. De dintre li diuen SIS i ell diu 3. I entra. Els policies diuen: Ja el tenim. Un policia va cap allà i des de dintre li diuen QUATRE i ell diu 2. I el maten. Què hauria d’haver contestat?


ENIGMA 2 Si per cuinar un ou dur (s’entén de gallina) es necessiten 8 minuts, Quant de temps es necessitarà per coure tres ous durs?


dimarts, 14 de gener de 2014

Fer comentaris a les públicacions

Per aquells que no us hàgiu fixat en les possibilitats d'aquest bloc, podeu observar que a sota de cada nova publicació hi un botó que indica el numero de comentaris que han fet sobre una entrada, si cliqueu sobre aquest indicador, podreu vosaltres fer un comentari.

L'equip de mestres de Cicle Superior

dilluns, 13 de gener de 2014

Analitzar sintagmes nominals

Aquí teniu un recull d'oracions per tal que trobeu els sintagmes nominals i després els analitzeu.

* La Berta de Girona que passeja el gos cada tarda ha trobat un ós de peluix lila.

* El teu llapis de color blau s'ha trencat per la meitat.

* En Joaquim que va venir amb nosaltres a cinema ha llogat el cotxe verd que hi ha aparcat davant de l'escola.

* Aquella noia rossa que ens hem trobat al metro mirava per la finestra la forma dels núvols que hi havia al cel.

* Aquells cantants d'òpera que ahir sortien a la televisió han guanyat un premi internacional de cant coral.

Benvingut 2014!

Ja han passat les vacances de Nadal i hem entrat de ple al segon trimestre. Esperem que hàgiu gaudit molt d'aquests dies de festa, jugant i passant-ho bé i que a la tornada vingueu amb moltes ganes de passar-vos-ho bé aprenent totes aquelles coses que aquest llarg trimestre. Penseu que encara sou a temps de tot, sempre i quant avanceu en el camí que us porti a millorar. com diu la cançó: "Quan tot s'enlaira, toco els somnis de puntetes". Doncs, ara toca això, tocar els somnis de puntetes!